SBO

Geschikte titels

Wanneer de vraag wordt gesteld 'welke musicals zijn geschikt voor het SBO' dan is het antwoord hierop niet eenvoudig. Daar waar bijvoorbeeld leercapaciteit 'achterblijft' t.o.v. het basisonderwijs kunnen op het gebied van creatieve vakken de prestaties gelijkwaardig of zelfs beter zijn. Wanneer lang verborgen talenten middels een musical worden geactiveerd valt men vaak van de ene verbazing in de andere. Wat hiermee gezegd wil worden is dat er geen eenduidig antwoord kan worden gegeven op de vraag 'welke musical zijn geschikt voor het SBO'. Wanneer een aantal titels genoemd wordt impliceert dat namelijk dat de niet genoemde titels ongeschikt zouden zijn en dat is natuurlijk niet waar!

Criteria

Het noemen van criteria op grond waarvan een keuze gemaakt kan worden is een duidelijk uitgangspunt.
A. Hoeveelheid tekst
B. Complexiteit van opzet
C. Moeilijkheidsgraad van de liedjes

A. Hoeveelheid tekst
Jingo kent twee soorten musicals: A. verhalende musicals B. musicals met een losse-scène-opzet.
In verhalende musicals hebben de scènes een duidelijke relatie met elkaar. Iedere volgende scène laat een deel van het verhaal zien tot het plot is bereikt. Omdat er een verhaal wordt verteld met al zijn ontwikkelingen kenmerken deze musicals zich door een behoorlijke hoeveelheid tekst.
Musicals met een losse-scène-opzet daarentegen zijn 'cabaretachtig'; iedere scène heeft een eigen groepje spelers en een eigen verhaaltje. Middels 'de rode draad' worden ze één geheel. De hoeveelheid tekst is t.o.v. de verhalende musicals een stuk minder en kan per scène zelf worden aangepast. Omdat de keuze voor deze musicals in geval van SBO meer voor de hand liggen t.o.v. de verhalende musicals worden deze in het onderstaande schema, punt 3, genoemd.

B. Complexiteit van opzet
Uit de beschrijving onder A. valt op te maken dat de complexiteit van opzet bij verhalende musicals een stuk groter is t.o.v. musicals met een losse-scène-opzet.

C. Moeilijkheid van de liedjes
Over het algemeen kan worden gesteld dat de moeilijkheidsgraad van de liedjes geen of weinig verschillen laten zien bij verhalende- of musicals met een losse-scene-opzet. Uitgangspunt van denken bij alle liedjes is dat ze logisch zijn, goed in het gehoor liggen en eenvoudig zijn (aan) te leren. Het hulpmiddel van de 'leerling-CD' is hierbij een juiste keuze!

Overzicht van ‘geschikte’ titels